Reinado de Isabel II

         ¿QUÉ HE APRENDIDO?

             En esta segunda etapa del trimestre hemos trabajado sobre el Reinado de Isabel II (1833-1868), en este trabajo, nuestro maestro nos ha dividido en diferentes grupos, pero ojo, todavía conservamos el grupo original.
              La idea del maestro ha sido la siguiente: conservando nuestro grupo principal nos hemos dispuesto a empezar el tema del Reinado de Isabel II, pero la nueva novedad ha sido la división toda la clase en grupos, los cuales por ejemplo a mi, me ha tocado en el grupo cuya función ha sido buscar toda la información posible sobre las desamortizaciones que se hicieron en dicha época, para luego volver a nuestro grupo original y exponer la presentación.
               Esta vez la manera de exponer ha sido diferente que al anterior trabajo, si en el anterior trabajo tuvimos que exponer frente a toda la clase, en este segundo trabajo hemos expuesto para nuestros grupos.

            ¿QUÉ RECURSOS HE UTILIZADO? ¿PARA QUÉ ME SIRVEN?

               Como es de costumbre, hemos utilizado herramientas de ofimática como Google Drive, Classroom, Twitter.......aunque en esta ocasión ha sido minoritario su uso, pero esta vez hemos necesitado la ayuda de páginas web de contenido histórico acerca de España.

            ¿CON QUIÉN HE APRENDIDO? ¿QUIÉN ME HA AYUDADO?

                Esta vez en este trabajo creo que he sido más individualista que en el pasado, puesto que el cambio de grupo no me lo esperaba y no me ha agradado mucho, por esta razón decidí acoger este tipo de postura.

            ¿QUÉ DIFICULTADES HE TENIDO?

                A pesar de los  exámenes de las diversas asignaturas que hemos tenido en esta segunda etapa del trimestre, para mi no ha sido difícil realizar la segunda "oleada" de vídeos relacionados con esta etapa.
                Mi idea con los vídeos, ha sido  hacerlos lo antes posible, puesto que si lo vamos dejando de  lado o para el día antes nos pilla el toro, también tengo que decir que hacer los vídeos de historia en un día es un agotamiento que se puede llegar a notar al final del día, ya que hacer todos vídeos nos puede llevar un tiempo de 4h o 5h, pero esto depende de los que el profesor mande.
               Para mi es más fácil realizar los vídeos el mismo día que los manda, por que después, esto nos puede quitar tiempo de estudio en otra asignatura.

              ¿CUÁL HA SIDO MI GRADO DE IMPLICACIÓN?

                  Bueno, como ya he dicho en la anterior entrada, intento que los trabajos en los que estoy implicado destaquen, pero como esta vez no hemos utilizado herramientas de ofimática, no me ha hizo falta nada más que un bolígrafo y un papel.
                   Hay que destacar que en esta segunda etapa los demás han utilizado lo mismo. Así que para concluir esta pregunta, yo creo que el grado de implicación ha sido un tanto "normal" hablando en general.

                ¿QUÉ VALORACIÓN HAGO DE TODO EL PROCESO?

                   Sinceramente, todo esto del cambio de grupo no me ha gustado, ya que esto depende mucho de la gente con la que coincidas. Me hubiese gustado más hacer mi parte con los componentes del grupo original, aunque ya sé que al final volvimos con nuestro grupo principal, pero si comenzamos juntos, seguimos juntos y acabamos juntos, pero bueno, para gusto colores.